Overslaan en naar de inhoud gaan
Ben jij een NT2- of NVT-docent? Vul dan deze enquête in en help ons beter inzicht krijgen in jouw behoeften, zodat we de website toegankelijker voor je kunnen maken.
Ik doe mee!
Home
Menu
x

Hoofdnavigatie

  • Leer werken met rijke teksten
  • Zoek een rijke tekst
Inloggen

Kruimelpad

  • Home
  • Rijke teksten

Zoek een rijke tekst

Gebruik de filters om een rijke tekst te vinden die past bij jouw les.

Thema

  • Arm en rijk
  • Bos en beest
  • Conflict en harmonie
  • Emoties en relaties
  • (-) Groeien en ontwikkelen
  • Toekomst en verleden

Leeftijd

  • 2 - 4 jaar
  • 4 - 6 jaar
  • 6 - 8 jaar
  • (-) 8 - 10 jaar
  • 14 - 16 jaar
  • 16 jaar en ouder

Type

  • Boekfragment
  • Gedicht
  • Kortverhaal
  • Podcast
  • (-) Prentenboek
  • Webtekst
  • Artikel

Genre

  • Verhalend
  • Verhalend-informatief

Domein

  • Natuur en klimaat
  • Ik en de ander
Actieve filters:
  • Type: Prentenboek
  • Thema's: Groeien en ontwikkelen
  • Leeftijd: 8 - 10 jaar
  • (-) 8 - 10 jaar
  • (-) Groeien en ontwikkelen
  • (-) Prentenboek
4 resultaten gevonden.

De boom met het oor

Annet Schaap
Like this item
Bos en beest,
Groeien en ontwikkelen
Doe je ogen eens dicht. Welke geluiden hoor je allemaal?
Stel je eens voor dat je je oren op een hele drukke plek in het midden van een stad had 'neergelegd'. Welke geluiden zou je dan allemaal kunnen horen?

Wie traag gaat, vliegt niet uit de bocht

Tom Mariën
Like this item
Groeien en ontwikkelen
Wat heb jij nodig om iets nieuws te durven?
Kan jij écht altijd, altijd flink zijn?

Japie de stapelaar

Bas Rompa
Like this item
Emoties en relaties,
Groeien en ontwikkelen
Ben jij een verzamelaar? Wat verzamel je dan?
Wat wil je ooit met je verzameling doen?
Wanneer is een verzameling af? Of blijft die groeien?

Ik wil een wiegje worden, zei de wilg

Bette Westera
Like this item
Groeien en ontwikkelen,
Toekomst en verleden
Kan een boom wanneer hij ouder en groter wordt nog iets worden?
Welke boom zou jij willen zijn en waarom?
Home

Ontvang de nieuwsbrief van de Taalunie

Footer menu

  • Home
  • Zoek een rijke tekst
  • Contact

Deurmat

  • Privacyverklaring
  • Cookiebeleid
  • Algemene Gebruiksvoorwaarden
Website door nombreus