Overslaan en naar de inhoud gaan
Menu
x
Hoofdnavigatie
Leer werken met rijke teksten
Zoek een rijke tekst
Inloggen
Kruimelpad
Home
Rijke teksten
Zoek een rijke tekst
Gebruik de
filters
om een rijke tekst te vinden die past bij jouw les.
(-)
Ook geschikt voor NT2/NVT
Thema
Aarde en vuur
Arm en rijk
Bos en beest
Conflict en harmonie
Emoties en relaties
Groeien en ontwikkelen
Leven en dood
Online en offline
Taal en interactie
Toekomst en verleden
Water en wind
Wonen en werken
Leeftijd
4 - 6 jaar
6 - 8 jaar
8 - 10 jaar
10 - 12 jaar
12 - 14 jaar
14 - 16 jaar
16 jaar en ouder
Type
Boekfragment
Artikel
Webtekst
Podcast
Prentenboek
Gedicht
Genre
Verhalend
(-)
Informatief
Verhalend-informatief
Beschouwende tekst
Domein
Natuur en klimaat
Lichaam en geest
Wiskunde, wetenschappen en techniek
Ik en de ander
Burgerschap
Kunst en cultuur
Historisch bewustzijn
Wereld en ruimte
Economie
Actieve filters:
Genre: Informatief
(-)
Informatief
69 resultaten gevonden.
Hoe klonk de taal van Rembrandt?
Mathilde Jansen
Like this item
Emoties en relaties
,
Wonen en werken
Wat valt je op wanneer je praat met iemand die ouder is dan jij? Zijn er verschillen?
Pratende computers
Erica Renckens
Like this item
Toekomst en verleden
Wie praat er als je computer tegen je spreekt?
Kids, me-time en selfie. Onnodig Engels, een 'pain in the neck'
Vivien Waszink & Laura van Eerten
Like this item
Groeien en ontwikkelen
Waarom vinden we de explosieve groei van Engelse woorden in het Nederlands zo irritant?
We maken onszelf schoon, maar de natuur vuil
Wouter van Noort
Like this item
Toekomst en verleden
,
Water en wind
Wat is schoon en hoe kunnen we daar anders naar kijken?
De waterkringloop: over zeewater en regenwater
Sarah Garré en Marijke Huysmans
Like this item
Water en wind
Een regendruppel legt een lange reis af voor hij thuiskomt. Wat denk je: hoe oud moet je zelf worden om dit avontuur van begin tot eind te kunnen volgen?
De vraag van...
Edward van de Vendel & Ionica Smeets
Like this item
Groeien en ontwikkelen
,
Toekomst en verleden
,
Water en wind
Wat gebeurt er als een klas de saaie sommen mag vervangen door rekenlessen die met hun eigen leven te maken hebben?
Artificiële intelligentie tast ons mens-zijn aan
Jamie Biesemans
Like this item
Toekomst en verleden
Wat zijn de gevolgen van AI voor de mens?
Wat zijn de voordelen en de gevaren ervan?
Hoe zal artificiële intelligentie ons leven beïnvloeden?
Kim Verhaeghe
Like this item
Toekomst en verleden
Zouden we vrienden kunnen worden met een computer?
Worden computers ooit slimmer dan wij?
Wat is DNA en wat kun je ermee doen?
Valentijn van der Lende
Like this item
Groeien en ontwikkelen
Kunnen we ons DNA veranderen?
Paginering
Vorige pagina
Vorige
…
Pagina
3
Pagina
4
Pagina
5
Pagina
6
Huidige pagina
7
Deurmat
Privacyverklaring
Cookiebeleid
Algemene Gebruiksvoorwaarden
Website door
nombreus