Overslaan en naar de inhoud gaan
Ben jij een NT2- of NVT-docent? Vul dan deze enquĂȘte in en help ons beter inzicht krijgen in jouw behoeften, zodat we de website toegankelijker voor je kunnen maken.
Ik doe mee!
Home
Menu
x

Hoofdnavigatie

  • Leer werken met rijke teksten
  • Zoek een rijke tekst
Inloggen

Kruimelpad

  • Home
  • Rijke teksten

Zoek een rijke tekst

Gebruik de filters om een rijke tekst te vinden die past bij jouw les.

Thema

  • Groeien en ontwikkelen
  • (-) Online en offline
  • Taal en interactie
  • Toekomst en verleden

Leeftijd

  • 12 - 14 jaar
  • 14 - 16 jaar
  • 16 jaar en ouder

Type

  • (-) Webtekst
  • Artikel
  • Boekfragment
  • Podcast

Genre

  • Informatief

Domein

  • Lichaam en geest
  • Kunst en cultuur
  • (-) Wiskunde, wetenschappen en techniek
  • Ik en de ander
  • Wereld en ruimte
  • Natuur en klimaat
  • Burgerschap
  • Historisch bewustzijn
Actieve filters:
  • Type: Webtekst
  • Thema's: Online en offline
  • Domein: Wiskunde, wetenschappen en techniek
  • (-) Wiskunde, wetenschappen en techniek
  • (-) Online en offline
  • (-) Webtekst
4 resultaten gevonden.

Wat kunnen we allemaal met AI?

Annelies Hoelen
Like this item
Online en offline,
Toekomst en verleden
Op welke manier speelt AI een rol in jouw leven?
Welke gevaren zijn er volgens jou verbonden aan AI?

Hoe leert kunstmatige intelligentie?

Manon Vonkeman
Like this item
Groeien en ontwikkelen,
Online en offline
Vind jij dat er grenzen moeten worden gesteld aan wat AI mag leren en doen? Waarom wel of niet?
Wat vind jij het meest indrukwekkende van de mogelijkheden die AI biedt?

Onder de duim: hoe je telefoon jou in z'n greep houdt

Hilde Bouwman
Jurjen IJsseldijk
Melvin Captein
Jasper Koning
Jonna ter Veer
Like this item
Online en offline
Hoeveel uur per dag zit jij gemiddeld op je telefoon?
Hoe komt het dat we vaak veel tijd besteden aan onze smartphone?

Wordt het algoritme beter dan de mens?

Anique Gijsbers
Like this item
Toekomst en verleden,
Online en offline
Wat is een algoritme eigenlijk?
Wat zijn de mogelijkheden van algoritmes?
Welke nadelen zijn er verbonden aan het gebruik van algoritmes?
Home

Ontvang de nieuwsbrief van de Taalunie

Footer menu

  • Home
  • Zoek een rijke tekst
  • Contact

Deurmat

  • Privacyverklaring
  • Cookiebeleid
  • Algemene Gebruiksvoorwaarden
Website door nombreus