Overslaan en naar de inhoud gaan
Ben jij een NT2- of NVT-docent? Vul dan deze enquĂȘte in en help ons beter inzicht krijgen in jouw behoeften, zodat we de website toegankelijker voor je kunnen maken.
Ik doe mee!
Home
Menu
x

Hoofdnavigatie

  • Leer werken met rijke teksten
  • Zoek een rijke tekst
Inloggen

Kruimelpad

  • Home
  • Rijke teksten

Zoek een rijke tekst

Gebruik de filters om een rijke tekst te vinden die past bij jouw les.

Thema

  • Aarde en vuur
  • Conflict en harmonie
  • Emoties en relaties
  • Groeien en ontwikkelen
  • Online en offline
  • Taal en interactie
  • Toekomst en verleden
  • Water en wind
  • Wonen en werken

Leeftijd

  • 2 - 4 jaar
  • 4 - 6 jaar
  • 6 - 8 jaar
  • 8 - 10 jaar
  • 10 - 12 jaar
  • 12 - 14 jaar
  • 14 - 16 jaar
  • 16 jaar en ouder

Type

  • Boekfragment
  • (-) Gedicht
  • Artikel
  • Webtekst
  • Prentenboek
  • Graphic novel
  • Kortverhaal
  • Podcast
  • Essay
  • Column

Genre

  • Verhalend

Domein

  • Ik en de ander
  • Lichaam en geest
  • Natuur en klimaat
  • Burgerschap
  • (-) Wereld en ruimte
  • Kunst en cultuur
  • Historisch bewustzijn
  • OKAN/ISK
  • Suriname
  • Wiskunde, wetenschappen en techniek
Actieve filters:
  • Type: Gedicht
  • Domein: Wereld en ruimte
  • (-) Wereld en ruimte
  • (-) Gedicht
15 resultaten gevonden.

Wegens logistieke problemen

Ester Naomi Perquin
Like this item
Toekomst en verleden
Zou jij willen weten hoe je toekomst er uitziet?
Stel je krijgt een doos met je toekomst er in. Maak je die open?

Afsluitdijk

M. Vasalis
Like this item
Taal en interactie,
Water en wind
Waarover gaat dit gedicht volgens jou?

Komt de toekomst naar je toe?

Bette Westera
Like this item
Toekomst en verleden
Ga jij naar de toekomst toe, of komt de toekomst naar jou?

Mensen met koffers

Sjoerd Kuyper
Like this item
Conflict en harmonie,
Conflict en harmonie
Wat neem jij aan verhalen mee in jouw koffer?

Lied van Bahir

Jan Paul Schutten
Like this item
Conflict en harmonie
Wat verandert er als je doet wat de schrijver je vraagt?
Hoe kan dat?

Paginering

  • Vorige pagina Vorige
  • Pagina 1
  • Huidige pagina 2
Home

Ontvang de nieuwsbrief van de Taalunie

Footer menu

  • Home
  • Zoek een rijke tekst
  • Contact

Deurmat

  • Privacyverklaring
  • Cookiebeleid
  • Algemene Gebruiksvoorwaarden
Website door nombreus