Overslaan en naar de inhoud gaan
Ben jij een NT2- of NVT-docent? Vul dan deze enquête in en help ons beter inzicht krijgen in jouw behoeften, zodat we de website toegankelijker voor je kunnen maken.
Ik doe mee!
Home
Menu
x

Hoofdnavigatie

  • Leer werken met rijke teksten
  • Zoek een rijke tekst
Inloggen

Kruimelpad

  • Home
  • Rijke teksten

Zoek een rijke tekst

Gebruik de filters om een rijke tekst te vinden die past bij jouw les.

Thema

  • Conflict en harmonie
  • Online en offline
  • Taal en interactie

Leeftijd

  • 14 - 16 jaar
  • 16 jaar en ouder

Type

  • Artikel
  • (-) Webtekst
  • Boekfragment
  • Gedicht
  • Essay
  • Column
  • Kortverhaal
  • Podcast

Genre

  • Informatief
  • (-) Beschouwende tekst

Domein

  • Lichaam en geest
  • (-) Ik en de ander
  • Kunst en cultuur
  • Natuur en klimaat
  • Wereld en ruimte
  • Burgerschap
  • Historisch bewustzijn
  • Economie
Actieve filters:
  • Type: Webtekst
  • Genre: Beschouwende tekst
  • Domein: Ik en de ander
  • (-) Ik en de ander
  • (-) Beschouwende tekst
  • (-) Webtekst
4 resultaten gevonden.

Ik hou niet zo van eufemismen. En dat is nog zacht uitgedrukt

Vicky Hoogmartens
Like this item
Conflict en harmonie,
Taal en interactie
Let jij bewust op je woorden om zaken positiever voor te stellen?
Zijn eufemismen wel altijd nodig?

Een lakmoesproef voor schrijvers

Piet Meeuse
Like this item
Taal en interactie
In hoeverre moet een schrijver zichzelf blootgeven?
Hoe kan een persoonlijke ervaring betekenis krijgen voor een breder publiek?
Hoe beïnvloeden maatschappelijke trends en de media de literatuur?
Wat maakt een goed verhaal? Is het autobiografische element een garantie voor kwaliteit?

Urenlang gekluisterd aan TikTok: "Het algoritme werkt té goed"

Emma Desmet
Kubra Mayda
Like this item
Conflict en harmonie,
Online en offline
Wat doe jij wanneer je je verveelt?
Helpt scrollen net wél of niet tegen de verveling?

Zou jij kunnen martelen?

Pieter Klein
Like this item
Conflict en harmonie
Zou jij in staat zijn om iemand te martelen?
Zijn er verzachtende omstandigheden?
Home

Ontvang de nieuwsbrief van de Taalunie

Footer menu

  • Home
  • Zoek een rijke tekst
  • Contact

Deurmat

  • Privacyverklaring
  • Cookiebeleid
  • Algemene Gebruiksvoorwaarden
Website door nombreus